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禮儀的演講稿最新

時間:2022-10-06 21:32:14

禮儀的演講稿最新

禮儀的演講稿最新

1、禮儀的演講稿最新

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

__要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是__中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀,用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是__中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議;顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

2、關干文明禮儀的演講稿最新

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明懂禮貌素質,只有當每一個人都具備了文明懂禮貌素質,那么這個國家的整體素質才能提高。 今天我給大家說說我的“講文明懂禮貌演講稿”。

不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也豎恥! 不知大家是否記得,電視臺曾經報道,國慶節后的廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛,F在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,

需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝! 作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣,做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我的演講完畢,謝謝大家!

3、關于禮儀的演講稿最新

三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀!币馑际钦f:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中,也有一些不文明的現象。講文明知禮儀演講稿。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。還有的同學,可能因為一點口角紛爭而不依不饒,甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實踐。講文明知禮儀演講稿。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時,一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波!傲佳砸痪淙,惡語傷人六月寒!本褪沁@個道理。在建設精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。謝謝大家,我的演講完了。

4、關于禮儀的演講稿最新

我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學;胀浥鍘Я,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現象。

同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。

5、關于禮儀的演講稿最新

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家好!我是__駕校一名普通的員工,今天,我要演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀。

工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后,投身于建設事業,我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

然而,發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明美好生活需要你!文明-社會發展需要你!文明人類生存更需要你!

在我們中國,近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教育,駕校門外還有更多的人在排隊等候,這是一項永久和艱巨的教育工作,這更是一項光榮而偉大的教育工程。

幾十年前,我們的駕駛人,靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步,駕校應運而生,學員人數之多,涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學,沒有資料,不成規模,如今我們的教材更加系統,管理更加規范,教學更加科學。但是,社會需要的,不僅僅是只會開車的機器人,而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀,都能品德高尚,都能文明開車。播下一個動作,收獲一個習慣;培養一個良好的習慣,得到的是文明和進步。我們的教練,不僅僅是技術上的教練員,更是學員品德和文明的指導員。

汽車是人類文明時代的產物,可在我們現實生活中,經?梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人:有的,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,酒后駕車!就是那么不經意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣,我們該如何面對?事實告訴我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

也許我們還沒有忘記,2009年6月30日,南京的一名司機,他違反交通規則,酒后駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚長而去。

也許我們也沒有忘記,2012年的8月15日,杭州一家通信設備公司的董事長,酒后駕車,幾分鐘內撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人輕傷的重大事故……

面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,面對一具具冰涼的尸體,面對一個個破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?

《師說》里有句話說得好:師者,所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來說,授業就是傳授駕駛技術,而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關系,但是,如果肇事者在學車的期間,教練能把傳道作為重點課目,學校能把文明行車作為重點教學內容,那么,不文明的駕駛行為,就會大大減少,因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。

記得上小學的第一天,我母親對我說過一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說:孩子,你上學了,媽不在你身邊,萬事都要讓著點。一句普普通通的話,卻蘊含著一個母親對孩子的真愛,蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛人,我們處在當今這么復雜的交通環境中,難道不也應該讓著點嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關大燈,我關一關,您先請;遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當心點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳,有時候文明就是一轉向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡單而明白的道理,能再重復的教導和告誡呢?能讓我們的學員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會會更加和諧!

6、有關禮儀演講稿最新

做人需要講禮儀,在與別人交談時也要講禮儀,禮貌用語,這樣就可以給別人留下美好的第一印象,讓聽的人也心情舒暢。

在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的寓言故事,這些故事告訴我們要對兄長,老師,晚輩和朋友的尊重。

禮儀是禮節與儀式,禮貌是表示尊重的表現。從程度上來講,禮儀的深度與禮貌相等要更深。

一天,我與母親上街去買一些生活用品;貋淼臅r候,我們看見了公車上一位老奶奶站那兒,卻沒有一個人讓座,當時我和母親都站著的,無法讓座,頓時,我就覺得車上的人都好冷漠。文明禮儀是我們一直在討論的事,能做到的卻沒幾個人。

還有一次,老師讓一個同學在班上說一件事,讓我們安靜,可是沒有人聽,依然吵吵鬧鬧的,在別人說話的時候,我們就應該很安靜的聽完再發言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應做到的文明禮儀。

但是,文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明有禮貌的事在我們身邊可謂是數不勝數的!

古代禮儀講的東西全都是尊敬長輩為主,孟子說:“養老賢,俊杰在位,則有慶!笨匆婇L輩要說“您好”,要讓座給長輩,要扶長輩過馬路,要給長輩拎東西。這些都是我們要做的。例如我們班的一班之長鐘迅每天放學時都會對班主任說聲“再見”呢。還有,我們班的語文課代表每次遇見老師都會打招呼。

文明禮儀是人不可缺少的東西,每個人都要有禮貌。

7、有關禮儀演講稿最新

我和我的同學,經常為了小小的一些事情發生爭吵。

一次,我們全班吃完午飯,我和幾位同學把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應該是周魯俊組還的,怎么讓我們去還呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的餐具應該是你們送的呀!”

這時,顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽衣犓麤]好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,很快就由“嘴戰”升級到了“打戰,”他推我,我推他。越作越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰爭”給平熄了下來。

過了一會兒,凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情,同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴重性。最后凌老師和顏悅色地說:“我們同學之間應該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團結。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

第二天,我就早早地來到了學校,想去彌補自己的過失。一進教室,就看見顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會發生那些不該發生的事了。

8、有關禮儀演講稿最新

禮儀是一種美德,是一種讓人震撼的美德。她樸實真摯,她美麗善良:她如青山般高大,又如沙礫般渺小;她孕育著生機,憑她就能看出一人的禮儀與習慣。

星期六,我早早的就做好了作業。閑著沒事做,于是就在陽臺上看起了書來。突然,書上的一則小故事引起了我的注意,這個故事十分的簡單:一個七歲的小男孩為媽媽洗腳,他的媽媽感動極了,瞬間淚流滿面。這使我突發奇想:今天我要給媽媽洗腳!有了這個想法后,我馬上就開始動工了!我先燒好新鮮的開水,再拿來了臉盆毛巾等,又拿來了兩張小板凳,現在就是所謂的萬事具備只欠東風了!我高興的想著。不一會兒,媽媽買菜回來了!我熱情的迎了上去,“媽媽!你快過來!我要給你洗腳!”我對著媽媽大聲的囔囔!芭,璐羽要給媽媽洗腳要?那媽媽最開心了!”媽媽也十分的高興。我們兩個全部都坐了下來,我拿起媽媽的腳,輕輕的放入水中,我光滑的小手觸摸著媽媽粗糙的腳,我的眼眶濕潤了淚水就好像一鼓細細的泉水般涌了出來。

原來當一個稱職的媽媽是那么的辛苦;原來做一位偉大的媽媽是需要這么的大的努力才換來的;原來做一個“偉人”是非常的困難的。對我來說這是一件讓我很長時間,不,應該是一輩子永遠不會忘記的事情,不因為什么,只因為那雙為了我而歷盡艱險的偉大的母親的普通的腳。

原來禮儀就是那么的簡單:一個舉動,一句話語等等。這一切的一切都是這樣。朋友們啊!讓我們去追求夢想,捕捉禮儀吧!讓禮儀之花開遍世界啊!

9、有關禮儀演講稿最新

北京是一個美麗的國際化大都市?墒,在這個美麗的城市里卻存在著一些不文明的禮儀隨地吐痰。

記得有一年暑假,爸爸媽媽帶著我去北京游玩。來到一個公園里。進了公園,我看見郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花朵,還有美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去,勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜。草坪上,綠油油的草坪上有許多孩子在玩耍,有的在捉迷藏,有的在放風箏,還有的在丟沙包。

突然,我看見一位年輕的叔叔隨地吐了一口痰,我看見了,馬上走過去,對叔叔說:“不要在公共場所隨地吐痰,你知道嗎?小小的一口痰,會帶來許多的危害,因為痰里面有成千上萬的細菌,它們會隨著空氣的傳播包疾病帶給大家,大家會因為你的一口痰而生病的,這樣多不好啊!”然后,我拿出身邊帶的餐巾紙遞給他,叫他把痰吐在餐巾紙上,再把餐巾紙扔到垃圾筒里。叔叔說:“好的,以后,我再也不會這樣了!蔽蚁耄阂俏覀兊氖锥急本┯烙肋h遠都不會被污染,那該多好啊。其實,我們可以讓傷害變得水更清,天更藍,人更美得。只要我們按照“七不”就對了,這“七不”是不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不講粗話,臟話等。當然,除了自己不要這么做之外,如果你看到了別人這樣做的話,也要上前去阻止的。在這里,我要提醒大家,我們要做一個可愛的,講禮儀的北京人,千萬不要被別人看不起我們哦!

“禮儀”,是我國古代君子的處世之道,也是我們當今人的立身之本。講“禮儀”,在你尊重別人的同時,使別人對你更尊重。為了我們的形象,為了我們的未來,我們要現在啟航。文明禮儀,從你我做起。

10、最新禮益范的演講稿

各位老師、同學們,早上好:

今天我講話的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”。開學已經一周了,在過去的一周里,校園各方面秩序良好,環境比較整潔,同學們表現良好,沒有出現嚴重的違紀現象,絕大部分同學儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動問好,特別是高一的同學,在經過訓的辛苦之后,已經漸漸適應了管理,在學習生活方面已經走上正軌,以上這些都要感謝老師、同學們的辛勤付出,也希望同學們能繼續保持下去,為創建安全、文明、充滿愛意的校園而奮斗。但是,我在這里也注意到了幾個問題:

第一,同學們的過馬路與騎乘車安全意識比較薄弱

主要表現:過馬路不走斑馬線,有些同學喜歡在校門口的兩條斑馬線的中間地帶穿越馬路,我們校門口豎道,來往車輛較多,車速較快,這樣隨便穿越馬路是非常危險的,萬一遇到交通事故你自己也將承擔相應的責任。學校值日教師也將加強巡查,對勸告不聽者將作出處理。

我們學校騎車的同學較多,大部分是自行車和電動車,這里強調幾點:

1、不要并排騎車,占用本來就不寬敞的道路

2、變線之前先看看或者打手勢

轉向之前要伸出同側的手臂,告訴后面的騎車人“我要轉彎了”,給他們一個提示,不要突然拐彎,免得造成傷害事故。

3、按照交通法規定,電動車和自行車是不能帶人的,未滿18周歲或雖滿18周歲但未取得駕照是不能駕駛摩托車的,希望同學們都能自覺遵守這些規定,珍愛生命。

4、女生騎自行車別穿裙子

太長的裙子容易卷進車輪,造成危險;太短,會“走光”,都不利于正常的行車。

5、指定地點停放車輛

學校已經指定專門地點停放車輛,希望同學們都能自覺按照秩序停放車輛,不要把自行車電動車停放在老師的停車位,電動車盡量在家里充好電。電動車停好后把警報器關上,以免影響上課。如果再發現上課期間有警報器響起,我們將通知保衛科把你的車鎖上扣留。

第二、文明禮儀不規范

孔子說“不學禮無以立”。做好文明禮儀要從生活中的點滴做起,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛生,不扔紙屑等等……

開學以來,我發現有些同學喜歡邊走路邊吃東西,然后就隨手扔掉飲料瓶罐或垃圾袋,這種不講衛生不愛護環境的壞習慣一定要改正。校園就像我們的家,你在家里垃圾難道不是扔進垃圾桶嗎?學校已經配備了許多垃圾桶,希望有這些不良習慣的同學能多走兩步,把垃圾都扔進垃圾桶,我們也將加強檢查督促,發現亂扔垃圾的同學將處罰你去撿校園內的垃圾或者處罰你再去抓一個亂扔垃圾的同學。

另外,極個別同學在課間時間會躲在角落吸煙,我們校園督導隊志愿者將加強巡視,一旦發現吸煙者將予以停課處理并給予處分。

還有乘車問題,公交公司多次致電我校,一些同學上車之后就不愿意在挪動身體,不管后面的同學還能不能上,在此我希望那些先上公交車的同學都能為他人著想,都能主動自覺地往車里面走,給他人方便給自己方便,使大家都能更快上車,平安回家。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。黃校長提出了“讓校園充滿愛”的辦學理念,我想,德育處是一個管人的地方,也是一個為老師同學們服務的地方,同學們有什么建議可以到德育處向我反映,也希望同學們都能盡量遵章守紀,做一個講文明懂懂禮貌的人。

11、最新禮益范的演講稿

各位領導老師同學大家早上好:

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同學們都會排著整齊的隊伍,喊著響亮的口號站在國旗下舉行莊嚴的升國旗儀式。為什么?答難只有兩個字---紀律。俗話說;沒有紀律不成方圓。一個社會,一個團體,只有在良好的紀律維持下,才會逐漸的走向成熟。今天我要和同學們說遵守紀律做文明樂安人!吨行W生守則》和《中學生日常行為規范》已經給了我們明確的目標:自尊自愛,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。我們樂安實驗學校的各項校規、校紀和這些守則規范是完全一致的。比如說,學校有明確要求:穿著得體大方,待人謙虛禮貌、言行文明適度等等。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但如果總是懷有這些僥幸心理的話,天長日久養成了不良習慣,再改可就非常難了。要知道,我們學校的各種規章制并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,獲得更大意義上的自由;使同學們能夠更好的學習、工作,這才是學校制定各種紀律、規范的真正目的。

同學們,作為樂安的一名學生,我們應當感謝學校對我們的重視,從現在做起,從我做起,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規校紀、法規法紀,養成良好的習慣,而且,積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環境更加美好,更為了使我們能夠健康的成長,有效的學習,使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程,成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,規范自己,監督自己,使自己率先成為守紀.護法的文明樂安人!

12、關于禮儀演講稿最新

禮,是兩千多年以來中國儒家的核心思想。論語上有顏淵問仁,子曰克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。所以由此我們可以得出一個結論禮其實是一種仁,然而近些年來國人在外旅行卻隨意涂鴉的現象頻頻發生,這是否是失禮,又是否是一種不仁呢?我想答案是肯定的。己所不欲,勿施于人。我認為禮于我們來說更多是一種規范自己的準則,禮不是空空洞洞,禮在我們的心中是有一個樣子的,只有知禮守禮,方能延存一個國家的文名,一種文化的精神,故禮之于人也,猶酒之有也。中國是一個禮儀之邦,故禮之于人也,猶酒之有也。中華上下五千年的歷史都從未將它遺忘可見它對于中國和炎黃子孫的重要性,F在隨著時代的發展,人們生活的世界越來越快捷,人們有時候只是為了追求某些表面的東西而漸漸忘記的有些東西。古人留下的禮儀,可能是現在忙碌的人們缺乏的東西。?兹谒臍q能讓梨,程頤雪中求學,緬伯高千里送鵝毛,禮作為中華民族傳統美德,是不應該被我們忽視的。正如●記禮運》中所說故禮之于人也,猶酒之有也。人的形象因禮而變得高大,一個不懂禮、不講理的人是不值得尊敬的。

天下無法不正,無禮不長,仁者愛人,有禮者敬人,愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,尊禮者,天

下順之。君曾記,那知不可而為之之人?笑嘲曰累累如喪家之犬者,卻照亮了一個時代,一個民族,孔丘啊,他駕著那時代的馬車,不就是為了一個禮嗎?為他心中那片充滿禮的圣地,去掙扎,去流浪,禮之于他也,猶酒之有也。昔日夾谷之會,不就是用禮挽回了一個國家的尊嚴?成就了一個人的驕傲嗎?禮者,萬物之序也。中國大陸的歲月長河波瀾起伏,在這里,早已沉淀了無數輝煌榮耀與荒涼衰敗。而禮儀的沉淀更像逝人埋下的女兒紅,有的越來越令人沉醉,有的卻因歲月流轉而消失殆盡。故禮之于人也,猶酒之有也。禮儀,卻終究是沒能抵御歲月長河侵蝕的土地,尚存的面積已難以讓人們棲息繁衍。在埃及神廟等公共場所所刻畫涂鴉的到此一游,不正是禮儀與人們漸漸相斷聯系的標簽嗎?常在許多旅游景點看到“__到此一游”的字樣,充分利用每一個能刻字的地方。中國素來是個禮儀之邦,傳統美德更是代代相傳,為何卻有人如此不知禮?這值得我們深思。當今的教育更傾向于書面知識,為了考試取得好成績而學習,卻忽略了傳統美德的教育,造成許多學生是一心只讀圣賢書,傳統美德不甚了解。正所謂故禮之于人也,猶酒之有也。禮是十分重要的,我們也需不斷學習禮儀,提升自身修養,弘揚中華優秀傳統美德,使中國成為真正的禮儀之邦。中國素來講究禮儀,等級的差異更是不可逾越,大臣見天子,必須行跪拜禮,女子必須從三從四德,必須出嫁從夫,夫死從子。這都是禮儀的一種。雖說都是封建思想,但也支撐中國走了幾千年。禮儀還是很重要的,故禮之于人也,猶酒之有也。一個人如果失了禮儀,便如酒失了酒曲,失了形,甚至是失了韻。禮儀,在乎你我也。

西方哲學家說道:真正的美德如河流,越深越無聲。禮儀不正是如此嗎?越在細微之處,越不可覺察,真所謂繁花開時默不作聲,風云流轉不宜察覺。曾幾何時,外國著名景點用中文寫著請勿亂垃圾,國內高鐵驚現因丈夫未到而阻攔發車的女子,類如此現象真讓人應接不暇!裼?禮運》有云:故禮之于人也,猶酒之有也。君子以厚,小人以薄。君子用德待人,小人依薄情對人,終到頭來,方見結局。自古以來,華夏乃是禮儀之邦。古中國以其舉止端莊,言談大方展示出其特的大國風范。隨著科技的高速發展與時代的日新月異,禮節在現在卻似乎已經無足輕重。講求效率與效益的年輕人們只想在最短的時間內享受人生的快樂,早已拋棄其所謂的禮儀之道,甚至將它視為“老封建”。華夏的禮儀之邦的稱號,就要被年輕一代們所湮滅嗎?當禮儀的香火傳到了我們的手中,堅持并發展它成了適時之需。年輕人擁有良好的禮儀會給人以溫婉儒雅的印象,是成功之路上的通行證。

故禮之于人也,猶酒之有也。禮儀的有無,間接的就已決定了我們未來道路的寬廣與否。

13、關于禮儀演講稿最新

人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環境好起來。

每當聽到這首歌時,我都會一遍一遍地問自己,我做到了文明美德了嗎?千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人,必須有良好的文明禮儀。

其實文明禮儀隨處可見,比如:下課時主動向老師問好;進老師辦公室時先敲門;公交車上給老弱病殘讓座,這都是文明禮儀的表現。然而這些事情往往被我們所忽略。

鏡頭一:

小明和小紅是一對好朋友。今天他們上學時經過一個垃圾桶時,發現垃圾桶邊堆滿了垃圾,而垃圾桶里卻是空空如也。原來許多人來到垃圾桶邊,不愿意再多走一步路了,便玩起了“投”游戲,往里扔,但往往沒有扔進去,也不愿意撿,便走了。久而久之便成了這樣。小紅馬上俯身去撿垃圾,而小明卻從書包里拿出筆和紙寫了起來。當小紅整理好后,小明將他寫的紙粘在了垃圾桶上。原來他在紙上寫著:向前一小步,文明禮儀一大步。人們看了連連夸贊小明小紅是一個講文明禮儀的好孩子。

鏡頭二:

“老爺爺,你坐在這里吧!”小明對一位老爺爺說。老爺爺說:“不用,你自己坐吧!薄安,您坐吧,我快到站了!薄罢媸莻懂事的好孩子!”

鏡頭三:

你們看!青山公園這么多同學在干什么呢?告訴你們吧,他們是明禮中學的學生,他們在學雷鋒,撿垃圾呢!因為青山公園的垃圾很多,所以他們撿垃圾雖然累得滿頭大汗,可他們心里卻美滋滋的。

前面的路已經為我們鋪好,下一步就是要我們頑強地走下去,事在人為,我們首先就是要具備小學生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!

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