PPTOK首頁PPT模板下載PPT背景PPT課件

您當前所在位置:首頁 > 文庫 > 教案 > 幼兒園教學設計 > 幼兒園教案 → 數學教案數字花寶寶

數學教案數字花寶寶

時間:2022-08-14 14:36:15

數學教案數字花寶寶

數學教案數字花寶寶

1、數學教案數字花寶寶

  春天到了,花園里的花都開放了,花園里掀開了3朵藍花,過了今天,又開了4朵黃花,請小朋友給他們找出數字朋友。

  問:"藍花和黃花誰多誰少?藍花比黃花少幾朵?3比4少幾?"通過游戲,你知道了4的一個好朋友是幾?(因為3比4少1,4的一個好朋友是3)

  活動目標:

  1、通過操作學具、觀看課件,學習4的相鄰數,培養幼兒對相鄰數的興趣。

  2、培養幼兒初步的思維推理能力。

  3、學習4的相鄰數,進一步理解相鄰兩數多1少1的關系,知道4的相鄰數是3和5。

  重難點分析:

  重點:由3比4少1,5比4多1的關系,推出4的相鄰數就是3和5。

  難點:用語言清楚地表述比較出的結果。

  活動方式:集體和個人

  活動準備:

  知識:學習了3的相鄰數,初步了解了相鄰兩數多1少1的關系。

  物質:教具:課件:幻燈片兩張,數字胸飾若干

  學具:每人3朵藍花、4朵黃花、5朵紅花。數字卡片每人一套;

  活動過程:

  一、導入:以請幼兒觀看表演的語氣,引起幼兒的學習興趣。

  表演內容是:一位小朋友扮演數字"4",哭著來到小朋友面前,請小朋友幫助找朋友。

  二、展開:

  1、教師引導幼兒做游戲"開花",觀察比較感知3、4、5三個數字之間的關系。

  (1)教師引導,幼兒操作,比較3、4之間的關系。

  春天到了,花園里的花都開放了,花園里掀開了3朵藍花,過了今天,又開了4朵黃花,請小朋友給他們找出數字朋友。

  問:"藍花和黃花誰多誰少?藍花比黃花少幾朵?3比4少幾?"通過游戲,你知道了4的一個好朋友是幾?(因為3比4少1,4的一個好朋友是3)

  (2)以同樣方法,引導幼兒操作比較4、5之間的關系。

  花園里又開了5朵紅花,請你給它找出數字朋友吧!引導幼兒比較,得出答案,5比4多1,4的另一個好朋友是5。

  (3)教師小結:剛才,我們大家一起做了一件好事,給數字4找到了好朋友,它們是3和5,也就是說,4的好朋友是3和5。

  2、教師播放課件,驗證幼兒的操作結果。

  (1)第一張幻燈片,屏幕上出現3多藍花、4朵黃花和數字3和4,引導幼兒進行比較,得出3比4少1,4的好朋友是3。

  繼續播放:屏幕上出開出5朵紅花和數字5,引導比較,得出結論。5比4多1,4的好朋友是。

  (2)第二張幻燈片出現,數字3、4、5,把數字"4"請上臺來,問:"數字4你找到朋友了嗎?是幾和幾?"幼兒一起說出結論:4的好朋友是3和5。

  玩法:每個幼兒帶一個數字(3、4、5)的胸飾,戴數字4的幼兒做找朋友的人,聽著找朋友的音樂邊拍手邊找朋友,音樂停,每人找兩個朋友,一個是數字3,一個是數字5。找對了共同慶賀。游戲可反復進行。

  三、結束:組織幼兒收起學具,自然下課。

2、托班教案教案認識數字寶寶

  認識數字寶寶

  一、活動目標:

  1、使幼兒初步認識數字1、2、3。

  2、讓幼兒能用實物來表示1、2、3。3、讓幼兒喜歡上數學課,喜歡數學課的氛圍。

  二、活動準備:

  1、卡通數字13。

  2、1、2、3的大數字卡以及相應圖片。

  3、袋子以及水果圖片若干。

  4、數字寶寶卡片1、2、3幼兒人手一套。

  三、活動過程:

  (一)活動導入:用兒歌引出課題:教師唱自創歌曲:一象鉛筆細又長,二象小鴨水中游,三象耳朵聽聲音,我們請他們來做客。請出數字寶寶1、2、3。那么數字寶寶是不是象歌曲里唱的那樣象鉛筆、小鴨和耳朵呢,讓我們一起來看看吧。

  (二)活動開始:

  1、請出數字寶寶,用數字和圖片相對應,讓幼兒看看數字是否象兒歌中唱的一樣,加深幼兒對數字的理解和記憶。

  2、游戲:我出幾你念幾。教師隨意出示大數字卡,讓幼兒念出卡片上相應的數字。

  3、用手指表示數字:教師:現在請小朋友伸出你靈巧的小手,告訴我你的小手都有那些本領?(幼兒自由回答)那么你會用小手表示1、2、3嗎?教師帶領幼兒用手指表示1、2、3,同時糾正幼兒的錯誤手勢。

  4、游戲:我來說,你來比。教師說出數字,幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔任小老師。

  5、游戲:看實物出手指。教師從魔術口袋中拿出相應數量的實物,讓幼兒說出數字同時用手指頭來表示其數量是幾。

  (三)、活動結束:小朋友們真棒,現在數字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。帶領幼兒隨音樂走出活動室,(草坪上撒上13的小數字卡,帶領幼兒玩找數字寶寶的游戲。)自由結束。

  四、活動總結:教師針對幼兒今天的表現給予具體的評價,表揚和鼓勵在活動中表現積極的幼兒,使其產生成功感和愉悅感。同時考慮到哪些能力相對較弱的幼兒,增強其自信心。

  五、活動延伸:教師在活動結束后,可以在益智區里投放今天所的教具和相關活動用具,以便讓幼兒課在區域活動的時候,及時的來操作今天所學的內容,加深其對今天所學內容的理解。

3、托班數學教案教案雞媽媽和雞寶寶

  活動目標:

  1、愿意參加游戲,感受幫助別人的快樂。

  2、感知“1”和“許多”。

  活動準備:

  1、老師扮ji媽媽,幼兒扮小ji。

  2、活動場地布置許多樹、草(草內有若干ji蛋和一只鴨蛋)。

  3、一幅「ji生蛋》圖,鴨木偶一個。

  活動過程:

  一、找蛋

  1、老師和幼兒一起唱歌曲「ji下蛋》。

  問:ji寶寶你們聽見了什么?

  2、師:哎呀,我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了,請你們幫我找一找。

  幼兒找蛋。

  二、還蛋

  1、引導幼兒發現其中有一只不同的蛋。

  2、師:這一只蛋怎么不一樣的?和你們手里的蛋有什么不同?(顏色、大小)它不是媽媽生的?會是誰生的?

  3、鴨媽媽找不到自己的蛋會怎樣?

  4、請ji寶寶把鴨蛋還給鴨媽媽?纯带喐C里有沒有ji媽媽生的蛋。

  三、玩蛋

  1、玩蛋寶寶。(幼兒隨意的在地上擺弄滾動)

  2、師:請ji寶寶把蛋放到籃子里,你給我一個,你也給我一個-----

  ,F在我的籃子里有多少蛋?(許多蛋)。

  四、畫蛋

  1、師:咯咯嗒,咯咯嗒誰在生蛋呀?(出示「ji生蛋》圖)原來是這只ji媽媽要生蛋了,看看它生了幾只蛋?

  2、師:咯咯嗒,咯咯嗒它又要生蛋了,我們一起把它生的蛋畫下來。

  3、教師和幼兒一起把畫貼在墻上,請小朋友以后再來給ji媽媽畫蛋。

4、托班數學教案設計教案找圖形寶寶

  活動目標:

  1、培養小朋友對圓形、三角形、長方形、正方形等基本圖形的識別能力。

  2、采用敲擊小鼴鼠的游戲方式,能迅速在一組圖形當中找到大小、顏色或形狀等與其他圖形不一樣的圖形,能發現一種條件并作為依據分析問題。

  3、培養小朋友視、聽觀察反應和思維的判斷能力。并且鍛煉快速反應能力。培養小朋友數學學習的興趣。

  活動準備:

  活動場所及準備電腦和投影儀等硬件設備,軟件,配套的書面練習。

  活動過程:

  一、新課導入:

  教師首先問孩子們一些圖形的認知,日常生活中哪些圖形是圓形啊?正方形的物體有哪些啊?通過問答吸引孩子注意力。

  給孩子一個驚喜:小朋友,你們做過敲擊小鼴鼠的游戲么?想不想玩啊?話題轉折,進入游戲環節。

  二、教師介紹游戲玩的方法:

  1、進入到游戲鍵面,點擊每個圖標,獲知每個圖標的作用。

  2、點擊游戲幫助了解游戲規則并且開始游戲。

  3、根據語音提示,用你手上的槌子敲打一下正確的鼴鼠。隨機出現圓形、三角形、長方形、正方形幾種圖形。畫面上有4個地洞,隨機會有一只小鼴鼠手舉著一種圖形出現。點開始鍵后,大恐龍語音出題(隨機)。用鼠標(槌子)點擊正確的答案。

  三、集體游戲:

  1、教師演示,讓小朋友一起回答操作。

  2、出題:首先草地景,根據語音提示,用你手上的槌子敲打一下正確的鼴鼠。

  隨機出現圓形、三角形、長方形、正方形幾種圖形。

  (每次隨機出一個形狀,共出20題,每2題得1顆星)

  3、說明:畫面上有4個地洞,隨機會有一只小鼴鼠手舉著一種圖形出現。點開始鍵后,大恐龍語音出題(隨機)。用鼠標(槌子)點擊正確的答案。

  地洞里每次會出現一只小鼴鼠,觀察它手上舉著的立體圖形,如果和I博士念得一樣,就趕緊用鼠標移動你手上的槌子敲打一下,注意不要敲錯了!

  4、示意圖:

  四、師生互動:

  選一個小朋友一起來玩這個游戲。

  注意協助小朋友操作,鼓勵小朋友。

5、托班教案給數字寶寶送禮物(數學)

  活動目的:

  1、引導孩子認識數字15。幫助孩子在頭腦中初步建立數與物間的關系。

  2、增進孩子與父母間的情感。

  活動準備:

  小筐五只(貼有數字15)、印章若干、紙條若干張、印泥、塑料小動物等。

  活動實施:

  1、父母先根據孩子的能力引導他(她)認讀數字15。然后啟發孩子選擇一種塑料小動物按小筐上的數字送一樣多的小動物。

  2、引導孩子選擇一個數字和一個印章,在紙條上敲圖案,使圖案與數字相符合。

  提示:

  1、父母一定要逐步提高活動的要求,以免孩子失去活動的信心。

  2、活動后請把玩具整理好。

6、小班數學教案瓢蟲寶寶

  幼教網整理了關于幼兒園小班數學教案:瓢蟲寶寶,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。

  活動目標:

  1、能手口一致地數5以內的數,并說出總數。

  2、通過多個游戲活動,練習按數量對應匹配、等量歸類。

  3、培養對數學活動的興趣以及對小動物的熱愛。

  活動準備:

  1、畫有2個圓點、3個圓點、4個圓點、5個圓點的紙制瓢蟲若干,小蟲若干。

  2、場景“樹林”。(樹上分別畫有2個、3個、4個、5個點)

  3、兒歌《小瓢蟲》。

  4、音樂磁帶、錄音機等。

  活動進程:

  一、游戲《小瓢蟲》導入。

  師:上次我們玩過一個《小瓢蟲》的游戲還記得嗎?那我們一起來玩一玩。

  二、利用圖片,練習手口一致地數5以內的數。

  1、出示一只瓢蟲。

  提問:瓢蟲寶寶長得什么樣呀?身上有什么呀?數數看有幾個圓點呀?

  師幼一起手口一致地點數4。

  2、出示另三只瓢蟲。(身上的圓點分別為2個、3個、5個)

  讓幼兒來說說它們身上分別有幾個圓點,集體或請個別幼兒來手口一致地數數。

  三、利用游戲,練習按數量對應匹配、等量歸類。

  1、游戲“找瓢蟲寶寶做朋友”,鞏固手口一致地數5以內的數。

  (1)師:你們喜歡瓢蟲寶寶嗎?告訴你們哦,今天樹林里可來了很多瓢蟲寶寶呢,它們都躲起來了,想不想去找他們做朋友呀?待會我們每人去找一只,看看誰最先找到,找到后,輕輕地拿好它。(自由找瓢蟲)

  (2)引導幼兒進行交流。

  師:比比看,你們找的瓢蟲寶寶都一樣嗎?哪里不一樣?伸手數數看呢!

  誰愿意來向大家介紹一下你的瓢蟲寶寶?

  2、游戲“瓢蟲寶寶捉害蟲”。

  (1)師:你們知道瓢蟲寶寶最喜歡吃什么嗎?我們帶著瓢蟲寶寶到樹林里去捉害蟲吧。

  (2)提出要求:可是瓢蟲寶寶說了,我身上有幾個圓點,那么就要捉幾條蟲來吃,這樣我才能吃飽。

  老師集體示范。

  (3)幼兒操作,老師巡回觀察、指導。

  (4)交流、驗證。

  3、游戲“送瓢蟲寶寶回家”。

  (1)師:瓢蟲寶寶都吃飽了,也累了,要休息了,我們把他們送到樹上去休息好不好?

  (2)講明要求:不同圓點的瓢蟲寶寶要送到相應圓點的樹上休息。

  (3)幼兒操作。

  (4)集體驗證。

  四、結束活動:幼兒學小貓走路輕輕地離開。

7、小班數學教案喂寶寶

  一、活動目標

  1、讓幼兒初步學習按物體的大小進行排列,并學說從小到大,從大到小。

  2、在游戲的過程中體驗數學活動帶來的樂趣。

  二、教學重難點

  重難點:能初步學習按物體大小進行排列。

  三、活動準備

  動物卡片一套(請大、中、小、小小)幼兒,幼兒操作材料人手一份

  四、活動過程

  (一)引出課題

  1、今天,老師請來了小客人,你們西哪個知道他們是誰嗎?(請出幼兒)

  2、現在老師就把他們請出來,是誰啊?是大班、中班的哥哥姐姐,后面兩個是小班和小小班的弟弟妹妹,客人們來了,我們先請他們坐一下,那你們看看這里誰最大了?誰最小了?老師這里有很多的橘子,請幾個小朋友來分一分,看看哪個小朋友分的最好了。

  3、他們到我們班做完客人,還要到小青蛙家去做客人呢?那他們要走了,我們跟他們再見。

  4、剛才有動物寶寶們打來電話想來我們班做客,我們把他們請出來,是一群牛寶寶們,你們看到他們發現了什么啊?他們是排著隊伍來的,是從最小的到最大的是嗎?先在他們口渴了老師這兒有牛奶你們說怎么分好?

  (二)幼兒操作,教師指導。

  牛寶寶走了,又來了一群小動物,但現在不告訴你們是誰?請你們輕輕地把小椅子搬回去看看到底是誰?這個小動物說我們很能干給他們排排隊分一分好吃的東西好不好?

  1、鼓勵幼兒大膽地操作并對操作好的幼兒進行表揚。

  2、幫助一些理解能力差或不會操作的幼兒。

8、數學教案數字花寶寶

  春天到了,花園里的花都開放了,花園里掀開了3朵藍花,過了今天,又開了4朵黃花,請小朋友給他們找出數字朋友。

  問:"藍花和黃花誰多誰少?藍花比黃花少幾朵?3比4少幾?"通過游戲,你知道了4的一個好朋友是幾?(因為3比4少1,4的一個好朋友是3)

  活動目標:

  1、通過操作學具、觀看課件,學習4的相鄰數,培養幼兒對相鄰數的興趣。

  2、培養幼兒初步的思維推理能力。

  3、學習4的相鄰數,進一步理解相鄰兩數多1少1的關系,知道4的相鄰數是3和5。

  重難點分析:

  重點:由3比4少1,5比4多1的關系,推出4的相鄰數就是3和5。

  難點:用語言清楚地表述比較出的結果。

  活動方式:集體和個人

  活動準備:

  知識:學習了3的相鄰數,初步了解了相鄰兩數多1少1的關系。

  物質:教具:課件:幻燈片兩張,數字胸飾若干

  學具:每人3朵藍花、4朵黃花、5朵紅花。數字卡片每人一套;

  活動過程:

  一、導入:以請幼兒觀看表演的語氣,引起幼兒的學習興趣。

  表演內容是:一位小朋友扮演數字"4",哭著來到小朋友面前,請小朋友幫助找朋友。

  二、展開:

  1、教師引導幼兒做游戲"開花",觀察比較感知3、4、5三個數字之間的關系。

  (1)教師引導,幼兒操作,比較3、4之間的關系。

  春天到了,花園里的花都開放了,花園里掀開了3朵藍花,過了今天,又開了4朵黃花,請小朋友給他們找出數字朋友。

  問:"藍花和黃花誰多誰少?藍花比黃花少幾朵?3比4少幾?"通過游戲,你知道了4的一個好朋友是幾?(因為3比4少1,4的一個好朋友是3)

  (2)以同樣方法,引導幼兒操作比較4、5之間的關系。

  花園里又開了5朵紅花,請你給它找出數字朋友吧!引導幼兒比較,得出答案,5比4多1,4的另一個好朋友是5。

  (3)教師小結:剛才,我們大家一起做了一件好事,給數字4找到了好朋友,它們是3和5,也就是說,4的好朋友是3和5。

  2、教師播放課件,驗證幼兒的操作結果。

  (1)第一張幻燈片,屏幕上出現3多藍花、4朵黃花和數字3和4,引導幼兒進行比較,得出3比4少1,4的好朋友是3。

  繼續播放:屏幕上出開出5朵紅花和數字5,引導比較,得出結論。5比4多1,4的好朋友是。

  (2)第二張幻燈片出現,數字3、4、5,把數字"4"請上臺來,問:"數字4你找到朋友了嗎?是幾和幾?"幼兒一起說出結論:4的好朋友是3和5。

  玩法:每個幼兒帶一個數字(3、4、5)的胸飾,戴數字4的幼兒做找朋友的人,聽著找朋友的音樂邊拍手邊找朋友,音樂停,每人找兩個朋友,一個是數字3,一個是數字5。找對了共同慶賀。游戲可反復進行。

  三、結束:組織幼兒收起學具,自然下課。

9、數學教案數字寶寶“5”

  一、活動目標:

  1、認識數字“5”,會點數1~5,能按數取物。

  2、知道5的分解和組合。

  3、發現數字中的樂趣

  二、活動準備:

  幼兒人手5條自制的小魚、5個插片、數字寶寶“5”、5的點卡。

  三、活動過程:

  1、導入活動:教師拿出5條小魚,告訴幼兒老師今天請來了幾個好朋友和我們一起玩,我們一起來數一數一共來個幾個好朋友。請幼兒數一數自己是不是都有5條小魚,一條一條數,總共有5條。

  2、認識數字寶寶“5”:幼兒說出一共5條以后,教師出示數字“5”,問幼兒知不知道這是幾?若幼兒不知道,告訴他們。

  3、按數取物:老師說出一個數字,請幼兒拿出相應數量的物品,教師分別說出1、2、3、4、5,請幼兒迅速拿出相應數量的插片。如:老師說“2”,幼兒拿出2條小魚或2個插片。

  4、“5”的分解與組合:教師拿出5個插片(紅色2個,白色3個)請幼兒與老師一起點數總共有幾個。教師:2個紅色的插片和3個黃色的插片,在一起是幾個插片?幼兒回答。然后教師拿出1個紅色的插片和4個黃色的插片,再與幼兒一起點數總數,請幼兒回答:1個黃色的插片和4個紅色的插片在一起是幾個插片?

  5、請幼兒看一看自己的小魚或插片都有什么顏色的,數一數每種顏色都有幾個,一共有多少個插片。

  四、活動延伸:

  1、找找我們生活的環境中哪些地方有數字5。

  2、如果有5件東西,可以怎么分?

  3、看看自己家有沒有5種東西。

  4、可以進一步進行數字6的認識。

  5、戶外游戲:編花籃,每五個孩子組成一個花籃,可以讓孩子自由組合,以強化數字“5”的概念。

10、中班數學教案數字寶寶去春游

  幼教網整理了關于幼兒園中班數學教案:數字寶寶去春游,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。

  活動目標:

  1.在創設的春游情境中,進一步感知9以內的順數、倒數。

  2.學習用目測一部分再接著往下數的方法,積累接著往下數的經驗。

  3.體驗春游的樂趣,喜歡春暖花開的美景,萌發對春天的喜愛。

  活動準備:

  數字“19”三份,紅黃藍小旗三面,標記卡兩張。

  PPT:春天里的花。

  活動過程:

  一、數字寶寶坐火車。

  1、游戲:數字寶寶排排隊

  (1)認識自己。

  T:你的身上貼了什么?原來你們是一群數字寶寶啊!

  T:請你來說說你是數字幾?和你旁邊的小朋友介紹一下你是數字幾?

  T:春天到了,數字寶寶一起去春游吧!請你們按照順序和顏色排成三隊!看看哪一隊排的最快?(教師指定幼兒紅、黃、藍三隊排隊的位置)

  T:現在數字寶寶排好隊啦,我們一起來看看是怎么排的!紅隊的寶寶是怎么排的?請你們先來介紹一下自己,報數的時候看好她身上貼的數字寶寶是幾哦!

  T:你們排的真整齊啊!你們是按照什么順序排的呢?原來我們是按照從小到大的排列的!(出示卡片)也就是按從1到9排隊,這樣的排列順序叫做順數!

  2、游戲:坐火車

  T:排好隊,我們去坐小火車咯!(放《郊游》音樂)

  T:火車站到啦!里面有幾列小火車呀?

  T:咦,火車上怎么都有標記的呀?你們看懂了嗎?(幼兒自由講述)這個標記(9到1)呢?數字寶寶要動動腦筋才能坐上這節火車。

  T:現在去坐火車吧!

  3、游戲:開火車

  (1)幼兒對號入座上火車

  T:(找不到位子的數字寶寶)哪個數字寶寶來幫幫她呢?她的座位應該在哪兒呢?

  (2)檢查:接著往下數

  T:你們找到座位了嗎?讓我們來檢查一下吧!

  T:先來看看黃色小火車上的小乘客,我請到數字寶寶幾,就請你開始接著往下數(數字寶寶5,從你開始接著往下數;數字寶寶2,從你開始再來數一數)

  T:再來看看紅色小火車吧,我要請一個數字寶寶來檢查一下!讓我們一起來數一數吧!藍色的小火車呢,請藍色火車上的乘客起立,讓我們一起來數一數吧!

  (3)簡單介紹順數和倒數

  T:這三列火車的座位一樣嗎?哪里不一樣?

  T:原來,這三列火車都是不一樣的,有的是從小到大排列的,這樣的排列順序叫……(順數)有的是……(從大到小)排列的,這樣的排列順序也有一個好聽的名字,叫做倒數。

  T:你們真是一群聰明的數字寶寶,座位全都找對了,表揚一下自己吧!

  (4)游戲:開火車(放音樂)

  T:讓我們坐著火車出發啦!轟隆隆隆,轟隆隆隆……轉彎啦!

  二、數數花朵。

  1、認認花朵。

  瞧,我們的小火車開到了花園里啦!花園里可真美啊!讓我們一起來看看,有哪些花兒被春姑娘叫醒啦?

  幼兒根據多媒體課件來回答。(迎春花、桃花、茶花、百合花)

  2、數數花朵。

  (1)第一次數花。

  迎春花可是最早被春姑娘叫醒的花,我們向迎春花問個好吧?(PPT:2朵開6朵未開)

  春姑娘叫醒了幾朵迎春花?(2朵)可以用數字幾來表示,和開花朵數一樣的數字寶寶站起來!

  沒有被叫醒的花有幾朵呢?請這個數字寶寶站起來數一數!

  已經被叫醒的和沒有被叫醒的迎春花,一共有多少?(8朵)

  你是怎么數的?(心里默數的)

  我們一起來數數,看看對不對?剛才已經心里默數了2朵被春姑娘叫醒的迎春花,我們接下去數沒有被叫醒的,3、4、5……8。

  春姑娘吹了吹春風。(PPT:3朵開4朵未開)

  現在,叫醒的和沒有叫醒的迎春花一共有幾朵呢?(7朵)

  可以用數字幾來表示呢?請這個數字寶寶站起來!

  你是怎么數的?

  我們一起來數數吧,把已經叫醒的3朵迎春花放在心里,接著往下數,4、5……7。

  小結:原來我們先數已經被叫醒的花,放在心里,然后再接著數沒有被叫醒的花,我們就可以知道總共有多少花朵,這個辦法能很快的把所有的花數完。

  (2)第二次數花。

  這又是誰啊?(桃花)(PPT: 4未開3朵開)

  我們也向桃花問個好吧?

  一共有幾朵桃花呢?(7朵)

  你是怎么知道的?

  我們一起來數數。剛才已經心里默數了4朵沒有被春姑娘叫醒的桃花,我們接下去數已經開花的,5、6……7。

  這個方法真不錯。

  春姑娘又吹了吹春風,又叫醒了幾朵桃花。(PPT: 5朵未開4朵開)

  現在一共有幾朵桃花呢?(9朵)可以用數字幾來表示?

  你是怎么數的?(先數沒有開的,然后把5放在心里接著往下數)

  我們還可以怎么數?(還可以先數開花的4朵,再接著往下數沒有開花的)

  幼兒集體驗證。

  小結:原來數的時候有兩種方法:可以先數已經被叫醒的花,放在心里,然后再接著數沒有被叫醒的花;也可以先數沒有被叫醒的花,放在心里,然后再接著數被叫醒的花。

  三、操作練習

  1.交代操作材料

  T:春姑娘除了叫醒了花朵,還叫醒了什么呢?還把哪些小動物叫醒了呢?

  T:這是什么小動物呢?這些小蝴蝶在干什么呀?那這些小蝴蝶呢?

  T:請你動動你的小腦筋,想一想,這個標記后面應該填上數字幾呢?

  2.幼兒操作,教師個別指導。

  四、小結游戲情況。

  1.檢查操作情況

  T:讓我們來看看XX有沒有做對呢?

  T:和她做的一樣的數字寶寶把你的操作卡舉起來。(幫助個別沒有做對的幼兒。)

  2.結束活動

  T:你們真能干,把作業都做對了,表揚一下自己吧!

  T:現在,讓我們坐上小火車回家去吧!(音樂)

推薦文章 書信:未來未必來 環保的小學生演講稿最新 季節教案秋天的花 大班教案我們的心情區 家具廣告促銷宣傳語32條 帥氣男生網名大全最新版167個 笑到蛋疼的超搞笑群昵稱網名大全245個

相關幼兒園教案文章 幼兒園實習教案20篇 幼兒園戶外教案20篇 幼兒園常規教案反思20篇 幼兒園優質課教案10篇 幼兒舞蹈啟蒙班教案10篇 幼兒園戶外活動教案精選10篇 10篇優秀幼兒教案 幼兒園戶外活動教案10篇 幼兒園教案大全10篇 幼兒認識水果活動教案10篇 幼兒園大家一起玩教案 幼兒園大小排序的游戲教案 幼兒園單數和雙數教案 幼兒園德育活動教案

推薦PPT課件下載 《花的勇氣》名師指導PPT 急性呼吸衰竭醫學課件PPT 醫藥行業半年刊PPT 品牌塑造ppt模板 碳纖維及其復合材料ppt模板 食用菌課件 《有趣的食物鏈》定稿PPT 華為ONT開通設置ppt 鳥兒鳥兒飛進來ppt 《乘法運算定律的應用》完美版PPT課件

女生把自己的隐私发给异性
<address id="zzzxv"><pre id="zzzxv"><ruby id="zzzxv"></ruby></pre></address><pre id="zzzxv"></pre>
      <track id="zzzxv"></track>

          <p id="zzzxv"></p>

          <pre id="zzzxv"><strike id="zzzxv"></strike></pre>

            <noframes id="zzzxv">

            <address id="zzzxv"></address><track id="zzzxv"></track>