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水之美作文

時間:2022-10-06

水之美作文

水之美作文

1、水之美作文

水之美作文范文

水是生命的源泉。如果沒有水,花草就會枯萎,鳥兒就會渴死,人類就會滅亡!

水是無私的。她用自己的純情無私地回報綠樹,回報高山,回報大地,回報人類,回報整個世界。她是世上最美的東西,是滋潤萬物生命之源。因為有了水,人類才能生活,我們才有了長江流域的美麗風光,才有了黃河流域的遠古文化,才有了江南水鄉的'周莊、烏鎮……因為有了水,大山才顯得越發有靈氣,樹木才會青翠欲滴……因為有了水,我們才擁有了綠色,擁有了清純,擁有了生命,人類因水而薪火相傳!

水是寬容的。她使世間萬物得益于她的滋潤,卻從不與萬物計較、爭奪。水就是這樣,有清凈、光明、安詳、能容的自性,有無私、感恩、奉獻、無求的品格。她永遠不要占據高位,更不會把持要津。俗話說:“人向高處走,水往低處流!彼谶@個永遠不平的物質世界里,寧愿自居下流,無時不在展示著自己那永不自我高居的謙虛情懷。水,不但自身至純至潔,還會洗滌萬物的污穢。她并非藏污納垢,而是以自己的純潔去洗凈他人的污濁。她的本質仍然是晶瑩透剔,至凈至剛,不為外物所污染,這充分展現了她容清納濁的寬大度量和容納百川的深沉淵默。水,一旦確定了自己的方向,就會義無反顧地朝著既定目標前進,大有“不舍晝夜”、“壯士一去不復還”的英雄氣概。

水是剛強的。如果沒有水的剛強,哪來“水滴石穿”的神話?如果沒有水的剛強,哪來“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的慨嘆?如果沒有水的剛強,又哪來千人頌萬人贊的洶涌大海?聽吧!英雄身上股股洪流在涌動,那是水的生機;蒼茫大地傾盆雨在擊打,那是水的活力;無邊大海滔天巨浪在翻滾,那是水的激情……

是!水有詩之美,讓人永遠低吟淺唱;有力之美,讓人盡情贊嘆;有凈之美,給予人們純潔的情感;有大之美,包容著我們無邊的夢想;有自在之美,讓我們自由飛翔、飛翔……飛翔到永遠!

2、水之美作文

水是生命的源泉。如果沒有水,花草就會枯萎,鳥兒就會渴死,人類就會滅亡!

水是無私的。她用自己的純情無私地回報綠樹,回報高山,回報大地,回報人類,回報整個世界。她是世上最美的東西,是滋潤萬物生命之源。因為有了水,人類才能生活,我們才有了長江流域的美麗風光,才有了黃河流域的遠古文化,才有了江南水鄉的周莊、烏鎮……因為有了水,大山才顯得越發有靈氣,樹木才會青翠欲滴……因為有了水,我們才擁有了綠色,擁有了清純,擁有了生命,人類因水而薪火相傳!

水是寬容的。她使世間萬物得益于她的滋潤,卻從不與萬物計較、爭奪。水就是這樣,有清凈、光明、安詳、能容的自性,有無私、感恩、奉獻、無求的品格。她永遠不要占據高位,更不會把持要津。俗話說:“人向高處走,水往低處流!彼谶@個永遠不平的`物質世界里,寧愿自居下流,無時不在展示著自己那永不自我高居的謙虛情懷。水,不但自身至純至潔,還會洗滌萬物的污穢。她并非藏污納垢,而是以自己的純潔去洗凈他人的污濁。她的本質仍然是晶瑩透剔,至凈至剛,不為外物所污染,這充分展現了她容清納濁的寬大度量和容納百川的深沉淵默。水,一旦確定了自己的方向,就會義無反顧地朝著既定目標前進,大有“不舍晝夜”、“壯士一去不復還”的英雄氣概。

水是剛強的。如果沒有水的剛強,哪來“水滴石穿”的神話?如果沒有水的剛強,哪來“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”的慨嘆?如果沒有水的剛強,又哪來千人頌萬人贊的洶涌大海?聽吧!英雄身上股股洪流在涌動,那是水的生機;蒼茫大地傾盆雨在擊打,那是水的活力;無邊大海滔天巨浪在翻滾,那是水的激情……

是!水有詩之美,讓人永遠低吟淺唱;有力之美,讓人盡情贊嘆;有凈之美,給予人們純潔的情感;有大之美,包容著我們無邊的夢想;有自在之美,讓我們自由飛翔、飛翔……飛翔到永遠!

3、水取之不作文_小學生作文

千年之首,“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛生用水”和“加強節約和保護,實現水資源的可持續利用”?粗@樣的主題,我不禁想起了一句警示語:不要讓眼淚成為最后一滴水!

“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,人們還是無法想象水是一種有限的資源,也不回去大規模污染水體。最多不過“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足”,那“水濁”多半也不是人造成的。千百年來,每提到黃河,人們頭腦中想起的第一個詞匯往往是“泛濫”。但是1972年,黃河下游出現有史以來第一次斷流,此后黃河下游頻繁斷流,1997年,斷流時間更是長達266天。從1999年3月開始,水利部對黃河實施全流域統一調度,黃河斷流的`勢頭得到了控制,但還是不斷面臨斷流的危險。

水資源,人類社會共同面臨的“危機”。水是人類賴以生存和發展的重要資源之一,是不可缺少,不可替代的特殊資源。沒有水,就沒有生命,就沒有文明的進步,就沒有經濟和社會的穩定。世界上的水是有限的,經濟的社會的發展,淡水資源的需求量不斷增加;同時,由于不合理流動的利用,本來短缺的水資源日益緊張。全球日益加劇的水危機,引起了國際社會的高度重視,1972年的聯合國人類環境會議和1977年的聯合國水事會議就曾經向世界發出警告:“水不久將成為一項嚴重的社會危機,石油危機之后的下一個危機就是水!

節約用水,保障水資源的可持續利用,是我貌同的的事業,更是我貌同的責任!

4、喧囂之浪中取寧靜之水作文

喧囂之浪中取寧靜之水作文范文

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”?耧L驟雨,阻擋不了我們安然徐行,喧囂駭浪,我們只采擷那寧靜之水留存心中。

外界風云變換,我們心中波瀾不驚,周遭人聲嘈雜,我們守內心安寧,潛心滋育內心的成長,那可否是一種睿智?

十年,十年浩蕩,有多少人在這喧囂的十年中焦躁瘋狂?又有多少人在這喧鬧的十年中迷失自我?但他,汪曾琪老人,內心的安寧沒有片刻被環境打擾。冷靜地觀察,沉默地思索,他的思想翻飛升華,他的文字內斂深沉。于喧囂中追求內心的寧靜,讓汪曾琪老人在動蕩中凈化自己的靈魂,也能讓我們喧鬧中哺育內心的成長,難道稱不上是一種睿智的選擇嗎?

追求寧靜,不屑那喧囂的紙醉金迷,是一種曠達的氣魄,是一種高尚的品質。

為何大浪淘沙,古今多少風流皆是雨打風吹去?為何悠悠歲月,唯有這貧苦之歌得以余音繞梁,千年不絕?“采菊東籬下,悠然見南山”是他陶淵明對那尊榮富貴,但暗流涌動,喧鬧嘈雜的官場生活的不屑一顧,亦是他對平靜生活,寧靜內心的不懈追求。不求富貴,不理喧囂,只愿堅守本心,寧靜致遠是他曠達灑脫的氣魄。品德的高尚讓滔滔歷史長流沖刷不去他的熠熠閃光,如若一棵勁松屹立在精神世界的巔峰,巋然不動,引領后人攀登。

喧囂的大浪不斷在我們身旁激蕩,我們守住內心的寧靜,守住內心的追求。時代的駭浪洶涌澎湃,亦需要那么一群人,做那時代駭浪中的中流砥柱守護民族的寧靜與振興。

原不懂錢學森為何放棄一切,只求為國獻力;原不諳鄧稼先為何為兩彈一星執著追求;原不解黃旭華為何默默為中國核潛艇奉獻青春,原不懂林俊德院士為何鞠躬聚萃,為祖國工作到生命的.最后一刻。后來,我明了,歷史的車輪滾滾向前,他們是默默地推動者;到處是時代的驚濤駭浪,金錢與名利的喧囂之浪不知讓多少人沉醉,也不知讓多少人迷惘,可我現在眼前看見的是他們留存心中的寧靜之水,耳畔邊是他們為祖國奉獻的鐵骨錚錚作響,腦海中浮現的是他們堅守本心,為民族振興而不懈奮斗的身影。

無論外界喧囂的巨浪如何肆虐,希望你能不被揚起的風沙塵土蒙蔽了雙眼,只取那寧靜之水,堅守本心,即使是世界風云變幻,我們也能笑對花開。

5、竹之美作文

竹之美作文范文

自古“梅”“蘭”“竹”“菊”被譽為花中四君子,它們無論歲月如何變遷,都秉持高雅的特品質。而我偏愛竹,偏愛竹的的謙遜、清高、堅韌。

竹,是不曾渴望開花的,它不曾希望被人們一時興起而贊嘆花之艷麗,花之香濃。它是謙和的,不渴望一時功成名就,而將精力花費在不忘初心,向上奮發之處!拔易圆婚_花,免撩蜂與蝶,”就是對它的真實寫真。

竹,是“胸有成竹”的詮釋者。每當春天漫步踏過萬里大地,刺骨寒風依舊殘留游蕩,萬物早已迫不及待的沖出泥土,去接受生命誕生,復蘇的洗禮?晌ㄓ行轮耱榭s在筍衣之中。我不禁疑惑,那是一位君子的懦弱嗎?不,那是它嚴謹的表現。待那一縷初春的朝陽散落之際,它就將腿去筍衣,用它那儲蓄的強大發力,迅速向上生長。一節一節竹子好似一座拔地而起的寶塔,漸漸地高過其它植物,直至它四季常青,直插云天,能俯視一切曾譏諷過它的落花、枯葉。

竹,有傲氣,無傲骨!它能散發著敢于俯視一切的傲氣,更因為它內心謙遜。歷經風雨不倒,是因為它懂得檢討自己的不足,懂得向上生長時也應腳固八方。圣賢者若遇竹,必然因竹而悟:“萬事萬物基于固根,方能身正不斜節節高升!惫史Q竹“圣賢者,不然也”。而竹會彎腰俯視身迎長風,是它空心的'表現!爸t受益,滿招損!被蛟S,同竹一樣悟出這個道理的除了圣賢者,就只有那已倒下的大樹了。

竹,無私奉獻,不慕虛榮。與其它稀有名木相比,竹,毫不遜其半厘。就同紅木對比,一個是價比天高,一個是物美價廉,兩者無法相提并論?扇绻屢晃皇ベt者去作出選擇,或許他會選擇竹,畢竟竹蘊含的情操,是許多文人墨容追求的。而竹子的用途也十分廣,能制成的東西大到房子,小到牙簽。選擇竹,何樂而不為呢?

竹,浮華世界中難能可貴的美。高而蔥綠,風葉沙沙,五六根竹成一簇,五六簇竹而成林。陽光穿透其間,自成一幅名畫。難怪古有有“食可無肉,居不可無竹”一說,這幽靜的環境,怎能不讓詩人們思緒萬里,情緒萬千呢?故竹匯聚外在美,內在美于一身,如同圣賢者,此乃竹之美。

6、南靖之美作文

南靖之美作文范文

古樸的山莊,陳舊的土樓,綠油油的梯田......這自然、寧靜、快樂、悠閑之地就是南靖。這里的瀑布雖不雄偉卻清澈;這里的花香雖不濃郁卻十里飄香;這里的美景雖不壯麗卻有它特的"平凡之美"。來到南靖鄉下的第一天,我就“嘗”到了它的味道。

清晨,百鳥齊鳴,把這個美麗的地方喚醒。這時的空氣還潮濕,只見昆蟲低飛,在晶瑩的露珠中穿梭;天空還蒙蒙亮,太陽尚未露出它燦爛的笑容,山谷中時而飄來一陣大霧,四周景象變得隱隱約約、模模糊糊,我就像來到了仙境。

慢慢地,太陽也在此仙境中露出了金邊,早晨山谷的羞澀已不復存在,迎來了驕陽似火、熱情奔放的白天。自然界的另一種美也展露出來。小路邊長滿高低不平的野草,但遠遠望去卻不雜亂,里面還鑲嵌著五顏六色的花朵。這時花兒開得正艷麗,玫瑰花帶著高雅,郁金香帶著迷人,一點紅帶著樸素,幾種花交雜在一起,成了夢幻的.的花田。這花田成了昆蟲們的樂園,蜜蜂身披風衣在其中飛來飛去,采摘花蜜;蝴蝶在陽光下,在花叢里翩翩起舞;兩只大甲蟲針鋒相對,為這花田增添了一份生機。梯田上綠樹成陰,黃綠、青綠、深綠,各種顏色的樹葉繪制成了一幅彩色的畫卷。不遠處茶樹地里,茶農正忙碌地采摘茶葉,一個個鼓脹的麻袋從飛索上運下來,眼前一片生機勃勃的景象。

太陽西下,那橙色的大火球閃耀的光芒慢慢褪去,太陽的余光落在土樓的邊角,土樓看起來更顯古老,這南靖的鄉下也許就是這么古樸卻又有些華麗。

南靖的美,我“嘗”到了。

7、方塊字之美作文

方塊字之美作文范文

從倉頡造字的遠古時代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經千年而不衰,從繁到簡,處處回響著它輝煌的歷史藝術?赐炅恕堕_學第一課》的“字以溯源”一節,我才深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,在它的一筆一劃間,一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。

世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族有的.創造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規則,用一些字母經過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠遠沒有中國漢字那樣意蘊悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。

細看筆下寫成的每一個漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國有的書法藝術。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進,或婀娜轉身,舞出中華漢字的美。

人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。

中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個正直、端正的人。

中華漢字,在歷史的流變中不斷發展革新,它凝結著先人智慧的結晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達給我們的中國精神和做人風骨。以后我要寫好每一個中國漢字,做中華民族經典文化的繼承人!

8、四季之美小學作文

早晨,清風吹入屋內,盈盈蕩漾。我看著剛鉆出的小芽上綴滿露珠,一臉欣喜。

我走出了家門,沐浴在春天的陽光中。陽光靜靜的流淌,照耀著每一個陰冷的角落。而我,似乎經過春天的陽光照耀后,整個人都要融化在這陽光中。

我眺望遠方,從遠方而來的,是身著白衣的母女,母親緊緊的牽著小燕子的收。似乎要回家了,小燕子卻像故意似的,一會快,一會慢?蓛扇四樕隙佳笠缰鴦尤说奈⑿。

裝過頭,是一片田野。一些農民伯伯在種下了種子,種下了一年的希望。

這是,我聽到了一陣歡歌笑語,走過去一看,原來是去上學的小學生們,他們手拉著手走在一條小路上,小路旁也剛經過春天的點綴,顯得綠意盎然,學生們朝氣蓬勃的走向學校。

春天絢麗多姿,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的早春不就是代表希望么?

楚天,剛剛抽出枝丫的果樹,正是帶著希望,帶著果農一年的希望?諝庵幸渤錆M了希望的味道,他卻羞澀的播下種子,逃遁而去。

看吧,春天鄭重的吧希望的種子比賽,所有的夢想都待起航,多有的快樂,都待分享。

朋友準備好了么,那就一起來吧,讓我們一起播下希望的種子。

9、四季之美小學作文

春天,是一個溫暖的季節。雖說是春暖花開,一到陽春三月的時候,春雨下個不停,花草樹木貪婪地吮吸著春雨。

這時,正是農民忙碌的時候!按悍N一粒粟,秋收萬顆籽”就是描寫了這時的場景。夏天,一個不好過的一段日子來了,和冬天恰好相反。炎熱的世界幾乎不會有人出門。有時,人們會去游泳。有時,人們會吃冰棍?磥硐奶爝是一個憂閑的季節。秋天,是個美麗的世界。

原來的綠色海洋已變成了一片片金山,小草穿上了黃色的休閑裝,還蓋上了金被窩。楓葉更是美麗,有的像手掌,在風中打招呼。還有的宛如一顆顆閃爍的星星,眾邪月般包圍著我們。冬天,一個讓孩子快樂世界來了,白雪給了大家一個舒適的環境。雪就像花瓣一樣不知不覺來到人間。冬天快樂,冬天寒冷,冬天沒有幾種動物出來活動。

可是為了生存不少動物還是出來了,東北虎、獼猴、野狼總是出來覓食。冬天來了,春天還會很遠嗎?四季最美!

10、盛夏之美小學作文

夏,伴著朝陽的熱烈,和著縷縷的微風,驀然回首,不忘那抹溫馨。只待回憶,思考著那盛夏時節的歡聲笑語。

驕陽似火,熱浪滾滾。望窗外,人靡著那道淺笑。憶那時,我欣然而去,隨同家人,訪盛夏之美。

路旁,百花盡顯嬌媚身姿,開得好不熱烈!夏之花,艷麗又奔放,恣意又絢爛!草翠綠得如同孩子的童顏,卻被陽光曬得暈紅了許多。蕭蕭的柳枝在盛夏的映襯下,更似翡翠,風兒拂過,吹散了塵埃。道路上,不絕于耳的`更是那份交談之聲。躊躇的我們望著那蔚藍天空,徐徐夏風吹拂臉上,好不清爽!只記湖水蕩漾,泛出陣陣漣漪,仔細望去,看到了家人在盛夏時節闔家恢,共同野炊的身影!

樹下擺著累累碩果。眾人歡聲笑語,河邊的溪水,潺潺地流淌著,撫摸著每一塊石頭。深處走,那池塘無疑是那抹濃墨重彩的風景線,亭亭玉立的荷花似少女般,若隱若現,布滿了嬌羞可愛的神色。望著臉上的滴滴露珠,又似雨露滋潤心田。

頃刻間,烏云驟起,狂風肆虐,天低云暗。失去了往日的溫柔動情,卻多了那抹傾盆滂沱。它滋養了萬物,換來了生機。雨后,虹架南北,出現了一座彩虹橋,如此美麗閃耀,好一份盛夏之美!

我愿化作縷縷光芒,照耀著盛夏之美。待彩蝶飛過,隨著陣陣芬芳,醞釀著盛夏的美麗甜蜜……

11、四季之美小學作文

春天,美在生命的成長;夏天,美在生命的活力;秋天,美在生命的豐碩;冬天,美在生命的希冀。

春天,蒲公英在風中飛舞,萬物復蘇,正如朱自清的《春》,“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的!闭缌纸餅懙摹侗眹拇猴L》,“一夜之間,春風來了!币舱缋顕牡摹断Т盒≡贰按禾焓遣恢挥X來的,她走的時候,也是悄沒聲的離去!

夏天,牽;ㄒ稽c一點的爬上瓦檐,生機勃勃,正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院墻,帶須的嫩尖偷看我的小窗!币踩缋仙峤o我們帶來的《五月的青島》,“山上有了綠色,嫩綠,所以把松柏們比得發黑了一些”。

秋天,是收獲的美。秋天的稻谷,秋天的果實,農民伯伯們用汗水種來的。秋天,也是收獲的季節。又紅又大的蘋果,又香又甜的大鴨梨,又紅又酸的山楂。好一幅勞動畫面,真美。

冬天,是雪白的美。潔白的雪,粉紅的梅花。是那么的美麗,那么潔白,以美麗而堅持不懈的開放著。

令人贊嘆四季之美。

12、四季之美小學作文

一年有365天,這365天又分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四個季節。它們有不同的魅力以及不同的好處……

春天,是溫馨的。每當春的到來,大地就會重新披上一層綠色的新裝,樹木會抽出新的枝條,冬眠的動物們也從洞里跑出來,感受著春天,享受著春天,到處是一派生機勃勃的景色。

夏天,是活躍的。夏天,與其說它是炎熱的,不如說它處處充滿活躍。夏天,往河里放眼望去,是一片片的荷葉,荷葉上嵌著一朵朵荷花,有的只是芽孢一個;有的露出了一點粉紅色的花骨朵,含苞待放;有的已是開成了一朵朵燦爛的花朵……再往游泳池里望去,大朋友,小朋友們在游泳池里相互嬉戲,好不熱鬧!

秋天,是涼爽的。秋天,樹上的果子都成熟了,高粱把自己的臉給漲紅了,樹木也被披上一層金黃色的“西裝”,顯得儀表堂堂。田間,農民們在忙著收割稻谷,同樣是一片生機勃勃的景象。

冬天,是恢的。冬的到來,給大地披上了一層雪白的夾襖,樹木也被重新披上一層厚厚的風衣。再往孩子們那兒望去,他們一個個在打雪仗,堆雪人,還有的在冰上跳起“圓舞曲”,真是一片恢的景象!

不同的季節,有它不同的魅力,細細品味,你總會感覺到的!

13、田園之美小學作文

田園之美小學作文

花謝花飛飛滿天……”若,坐在長椅上輕輕的吟唱……那此般田園風景非同凡響……那是,我的最愛,一直,向往的天堂……

小橋流水……清脆地掠過空中,仿佛一切雜響,那幽幽的溪流,蜿蜒到農家小巷,日出時的光彩,灑落村民臉上,陪隨著縷縷炊煙,走遠方,遙望……田園生活中,一天的開始,由鐘鼓樂響帶引起航!

田園,我的'最愛!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片……”那盼望已久的農田,由綠油油的蔥枝般大小農苗,轉變成金燦燦的筆桿,仿佛每一枝都在記錄著它們的成長歷程,葉片上的點點之光,刻著汗水、辛勞。穿梭在田園之中,盡享著豐收帶來的種種喜悅,心中不由歡喜……

田園之美,我家喜愛之處,還在于那沉默般,又使人心曠神怡的感受……

田園,撒去那嬌嫩的綠光,驅趕茂密、金黃的一片后,挽留下的,是那植物孤寂的姿態。在雪的陪襯下,猶如建立在與雪共處間的永恒。一個人靜靜地向窗外望去……世界一片純白,那時的田園,讓我沉迷……靜靜地……有同感,讓心純潔,讓心中存留志向……雪,等待融化,枝干的枯萎,象征著與雪共迎春天!

打開一片寂靜后的田園,又將重添抹色彩。在那迎春的一瞬間,閑淡的春光貫徹滿園。我將心逐步交給田園,那大自然中最美的一面,與其永世相伴,盼著永恒,標注:我的最愛……

坐觀落陽,一片泛紅的光線,灑向我最愛的田園;厥字,捧詩集,品賞“采菊東籬下,悠然見南山”的一時感觸……

沉醉于我最喜愛的田園,將情感寄托在田園,不為煩惱而煩惱,如同脫離世俗,盡享天倫。。永存,那最完美的天堂——我的田園!

14、梔子之美小學作文

春暖花開,而那綻開在我家陽臺上如出水芙蓉般清麗的笑靨,是純潔無瑕的的梔子花露出了它嬌美的笑臉。

梔子花的芳香甜美迷人,像給予焦躁的人一汪甘甜的.清泉凝神靜氣,令他心曠神怡。梔子花是一塵不染的,就像不慎落入凡間的仙子,裙子是潔白無暇的,上面點綴著零星的露珠,就像夜空中閃爍的星星。梔子花總是把頭略帶傲氣地微微揚起,當你在濃郁的嫩綠中發現幾抹星星點點的雪白,心中總會浮現淡淡的欣喜之情。輕觸梔子花細嫩的花瓣,有些冰涼卻又溫潤,一如品質極佳的玉石,是那樣圓潤,有水般的柔軟,也有絲綢的堅韌。

風悄悄撫摸著絕美的梔子,而梔子也隨著風的節奏翩翩起舞。一會是一只低飛的白蝴蝶,一會是一位裹著純白披風的妙齡少女,一會又是大海里微微起伏的雪白浪花。它把風當做舞伴,在風中忘情地舞蹈。風慢慢停了,梔子也停止了搖曳,它收斂了舞姿,安靜、優雅的站著,又回到了原來亭亭玉立的嬌羞少女模樣。神不慎打翻的墨水——夜,緩緩的籠罩了一切,天上群星閃爍,梔子花就是地面的星星,它望著天上的星星,一兩點冰涼的露珠沾濕了它們的臉龐。梔子本是仙子,難道,仙子想家了?要不然,怎么連最愛的紗裙都哭濕了?

梔子之美,就是仙子的美,那樣美,那樣美。

15、曇花之美小學作文

我喜歡荷花,因為它出淤泥而不染,我也喜歡梅花,因為它迎雪傲霜,我更喜歡曇花,雖然是曇花一現,但也光彩奪目。

我曾有幸親眼看到了曇花的開放,那是一種轉瞬即逝的美麗,也是一種無名的凄美與悲壯。

已是銹燦爛的時刻,月光灑向大地。曇花,醒了。在皎潔的月色下,曇花的花苞是那么的潔白,泛著銀光。九點左右,曇花的花苞綻開一個小口。露出了潔白的花瓣,里面似乎還藏著一個害羞的小公主。漸漸地,曇花完整的.開放了,在月光下那筒裙式的花托裹著潔白的花朵,花蕊黃白相映,真是美麗極了。一陣微風吹過,花朵微微顫動,它的縷縷清香沁人心脾,散發出清新典雅之氣。隨著花瓣的靜靜開放,花蕊也在輕盈的跳動,仿佛手指輕輕撥動的琴弦,美麗的曇花以驚人的速度,奇跡般的綻放。一朵接一朵給這寂寞的夜晚增添了無限美麗。當我正要伸手挽回她時,她卻莞爾一笑,悄悄地離開了。

曇花啊,你和眾花如此不同,你的美麗容貌選擇了在寂靜,無人之夜中靜然開放,不屑在繁華喧鬧的白日與紅塵爭艷,你不喜歡濃妝艷抹,也不追求富貴華麗。只隱約露出一些淡雅之氣,不再做無謂的掙扎,悄然離去。

雖然是曇花一現,但更多的是曇花,自身由內而外的美,一種凄美而壯烈的人更是一種低調,淡雅的美!

16、春之美小學作文

美麗的春天來了,到處都是百花爭艷,鳥語花香,處處充滿歡聲笑語。春天,是最美好的季節,今天,就讓我們一起,去到春天的深處,去領略春天的美麗與美好吧!

春天的田野,映入眼簾的是綠油油的秧苗,好似一片綠色的海洋,金色的麥田在陽光的照耀下也變得格外顯眼;農民伯伯的身影在麥田間隱約閃現,一滴滴辛勤的汗水滴落田間,使得秧苗更加容光煥發。參觀完了春天的田野,我們再去果園看看吧!

來到了生機勃勃的果園,各式各樣的果樹像高大的戰士一樣保衛著自己這一無二的家園;又大又紅的果子高高地掛在枝頭,讓人看見就口水直流;一群可愛的孩子在果園里游戲,他們追逐嬉戲,歡笑聲在果園里游蕩。

我們又來到了美麗的校園。教學樓中,到處是孩子們朗朗的讀書聲;操場上,孩子們在快樂地玩耍,把一切不愉快拋在了腦后,臉上露出了那天真無邪的笑容,是那么甜美,那么自然……這一切構成了一副美麗的畫卷。

去過了恢的校園,我們再去花田看看吧!

到了美麗的花田,一眼望去,是那五顏六色的花海,五彩斑斕,有火紅的玫瑰,雪白的百合,高貴的郁金香以及粉紅粉紅的牡丹花……;美麗的蝴蝶在空中飛舞,可愛的小鳥在樹枝唱歌,各種動物在花田奔跑,玩耍;一陣微風拂過,花朵在風中起舞,昆蟲在風中歌唱,好似仙境一般……

這就是美麗的春天,一個充滿生機的季節,她就像一位美麗的仙子,給大地換上了新的一面,是不是很美麗呢吧?如果你還想去別的地方,歡迎下次你再來找我哦!再見!

17、秋之美小學作文

夏天涼爽的風,吹走了炎炎的夏日,同時,也打開了學習的大門,我們又回到了美麗的校園……

與此同時,果園里十分繁忙,原來呀!水果們都成熟了,一個個淘氣的“小太陽”從天空中飛了下來,掛在了一棵棵枝繁葉茂的樹上。不止“小太陽”跑到了樹上,“小月亮”、一顆顆“大眼睛”……它們都你爭我搶的,要果農們去摘。只有在陽光的'照耀下,“打扮”十分鮮艷的橘子有一點禮貌,懂得互相謙讓,所以,都有自己的空間。

這時,從公園里發出了“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音,我到了公園,這聲音是從空中飄落的葉子發出來的,我抬起頭,一只黃色的“蝴蝶”從空中飛了下來,停留在了我的鼻尖上,我不敢動,以免它受到了驚嚇而飛走!吧成成场薄吧成成场钡穆曇暨是不斷傳來,我引不住誘惑,動了一動,“蝴蝶”飛走了。

我順著聲音走過去,這聲音原來是一群可愛的孩子們在踩著枯葉發出來的聲音,我也跟著踩了上去,這多像一首美妙的音樂。

在一片恢聲中,我們來到了稻田上,這,又是一個豐收的季節。一排排,一片片的稻谷撲入眼簾,一陣微風拂過,從天空上看,就像揚起的波紋,是一片稻谷變成了金色的海洋。

炎熱的夏天,再見了,我們喚來的是美麗、豐收的季節---秋天。

18、春之美小學作文

春天還沒來,我已經在想念春天了,想念春天的溫暖,也想念春天的美麗。春天是美麗的,因為她穿上了青草的綠,也穿上了鮮艷的花,連在春天里玩耍的小孩子們,都穿上了彩色的花衣裳,把世界點綴的多姿多彩,也把我們的生活裝點的多姿多彩。

美麗的春天里,有春雷的召喚。春天最先來的是那一聲春雷,他一響了,我們也就知道春天正式到來了。媽媽們都開始整理衣柜了,把冬天厚厚的衣服往后推了推,把春天即將要穿的花衣服往前拉了拉,她們在心里琢磨著再過幾天,自己的孩子就可以穿哪件花衣裳了,自己的丈夫就可以穿哪套西裝了,而她們也會想到她們自己,在最后想到自己穿上春天衣裳時,照了照鏡子。美麗的春天這就來了。

美麗的春天里,有春雨的摩挲。春雷響過,春雨是緊隨其后的,她們準時來,是為了配合漸暖的天氣,幫助種子出土發芽。她們比誰人都準時,因為她們惦記著整個大地的美麗,若是她們來晚了,世界也就不那么好看了。沒有嫩綠的新芽做點綴,沒有紅的黃的藍的花朵做點綴,美麗的春天就無法再被稱為美麗的春天了。春雨們都惦記著呢!她們摩挲過樹葉,樹葉就變成了新葉,她們摩挲過大地,大地就變成了草地,她們摩挲過江河,江河就變成了生命。

美麗的春天里,有春風的搖曳。春風里,春雨都偏移了方向。翠綠的柳條隨著春風搖曳著,像極了在舞蹈的仙女,不停地向我們走進春天的人們招手。有時候熱情,有時候又好似等我們發現似的安靜,讓我們這些走進春天的人從柳條也能感受到春天的美麗。

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